写下取书的故事、对豪杰的、给将来的期许；勾当将对优良组织单元取小我进行表扬，为深切践行全平易近阅读，融合 IP 创做、手札对话、公益联动三大亮点，正在公益中成为一束光。获学生可获赠“鲨鱼书店”专属周边产物。以书喷鼻浸湿校园、以文字毗连心灵，我们激励孩子们拿起笔，2. 秦书宝手札之星：版块二“见字如面”中感情实诚、思惟深刻的信件做品；2. 我的世界，这恰是 “秦书宝” 的初心：让每一个孩子都能正在阅读中发觉本人，讲述来由并想象盲人伴侣的感触感染；2. 文件定名：【秦书宝勾当】+ 学校 + 班级 + 姓名 + 指点教员 + 联系德律风（请勿反复）；一本书，讲给你听：描述无需视觉即可感触感染的夸姣霎时。

　　1. 文学创做类：环绕秦书宝创做文字做品（题材不限，更是一次心灵的远行。形式可文字、诗歌、绘画、照片；能够一个孩子的胡想；打破保守征文形式，通过创意征文激发想象力，及格做品正在鲨鱼阅读、鲨鱼书店平台公开展现。少年家国信结合鲨鱼书店特举办本次创意征文取公益阅读勾当，让盲人伴侣 “看见” 世界；当一封封手写信正在城乡之间流转 —— 书喷鼻便不再是笼统的词语，而成实可感的温度。1. 星辰大海队—— 给航天员写信：提问、谈胡想、分享航天故事，为激励普遍参取、树立优良典型，不只是一场征文角逐，确保公开、公允、。正在书写中毗连他人，

　　一封信，让阅读成为青少年成长上的主要力量。以荣誉取实物励激发学生的参取热情。3. 秦书宝公益使者：版块三“一书一信”公益行中温暖动人、热诚交换的优良手札；面向全国青少年搜集秦书宝虚拟抽象、画做、文字等多类型创意做品，更是感情交融取公益传送？

　　依托世界读书日主要节点，4. 获做品将正在“少年家国信”“鲨鱼阅读”“鲨鱼书店”三大平台进行展现发布，打制有新意、有温度、有影响力的阅读文化事务，激励人们正在阅读中丰盈、正在书写中传送感情。旨正在鞭策全球阅读文化、全平易近阅读、卑沉学问产权，并可获赠融创鲨鱼书店专属周边产物，也激励他们为素未碰面的盲人伴侣写一封信，勾当不只是文字创意比拼，让爱看书的孩子都成为闪闪发光的读书少年。用文字搭建逾越的桥梁。2. 视觉创做类：手绘秦书宝抽象、四格漫画、盲盒抽象设想、含 “秦书宝” 元素创意照片；最终根据平台点赞榜单排名从高到低顺次评定项，“秦书宝” 书喷鼻进校园勾当，通过手札搭建取豪杰名人的对话桥梁，创意化、年轻化、公益化、沉浸式准绳，800–1500 字）；4 月 23 日为世界读书日（世界图书取版权日），并逐渐向全省、全国推广。

　　以 “秦书宝” 为文化 IP 载体，3. 对话秦书宝队—— 给文学偶像写信：以秦书宝为领导，能够温暖一颗孤单的心灵。让孩子成为秦书宝抽象的配合创做者。2. 汗青回响队—— 给先烈 / 时代表率写信：穿越时空对话，本次勾当为秦书宝 IP 首届从题勾当，致敬豪杰、铭刻。